Тамара Кузь

Коротка біографія:

Народилась 03 травня 1959 року в селі Новоселівка на Дніпропетровщині. У 1983 році закінчила Бердянський  державну педагогічний інститут імені Поліни Осипенко; у 2015 році закінчила магістратуру Національного гірничого університету (Національний технічний університет  «Дніпровська політехніка») .

Трудова діяльність:

1976 -1977 – старша  вожата Вереміївської ВШ Дніпропетровської області;

1977- 1984 – вихователь дитячого садка м. Бердянська;

1984- 1987 – вчитель початкових класів  середньої школи №63 м. Дніпропетровська;

1987- 1991– заступник директора  з навчально-виховної роботи середньої школи №135, вчитель російської мови і літератури  м. Дніпропетровська;

1991 – 2009 – заступник директора  з навчально-виховної роботи середньої школи №20 м. Бердянська, вчитель зарубіжної  літератури;

2009-2015- заступник директора  з навчально-виховної роботи Дніпропетровського центру підготовки і перепідготовки робітничих кадрів туристичного сервісу, викладач зарубіжної літератури та українського ділового мовлення і редагування документів.

2015 і на даний час працюю у структурі  Міністерства освіти і науки України методистом навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Дніпропетровській області. Маю кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії», педагогічне звання «викладач-методист».

Ключові компетенції:

професійне володіння знаннями методологічних і теоретичних основ методики навчання предметів, планування, аналітико-моніторинговий підхід до  якості освітнього процесу, організація методичної та дидактичної підтримки молоді,  організація  навчально-виховного процесу  як педагогічної  взаємодії, готовність до творчого пошуку, самовдосконалення й саморозвитку, засвоєння  та  упровадження нових технологій, прогнозування  результатів роботи,  постійний пошук нових педагогічних засобів, збагачення навчальної діяльності активними методами з учасниками освітнього процесу й  викладачами, вирішення педагогічних проблем неординарними способами, поєднання особистісної та діяльнісної орієнтацій, ініціативність і підприємливість, навчання впродовж життя, передача досвіду колегам, результатом напрацювань є організація і проведення майстер-класів, тренінгів, обмін досвідом у обласних, всеукраїнських та міжнародних науково-практичних конференціях, всеукраїнських журналах, володіння сучасними Інтернет- технологіями, аналіз результатів власної педагогічної діяльності, професійна культура та комунікабельність.

Коло професійних інтересів:

• Інноваційні технології, методика їх  якісного впровадження в освітній процес.
• Розвиток методичної компетентності викладачів гуманітарних дисциплін закладів професійної (професійно-технічної) освіти.
• Використання компетентнісного потенціалу традиційних і сучасних методик навчання, оптимального поєднання традиційних та інноваційно-педагогічних технологій навчання, спрямованих на підвищення кваліфікаційного рівня сучасного викладача.
• Застосування тренінгової  методики, проведення майстер-класів  у роботі з викладачами.
• Робота з творчо обдарованими здобувачами освіти, співпраця з Малою академією наук України.
• Можливості сучасного уроку в умовах інформаційного суспільства.

Публікації, посібники, підручники, методичні рекомендації:

• Журнал «Профтехосвіта» Шкільний. Світ, №2 2017: Дослідницька діяльність учнів ПТНЗ у процесі вивчення зарубіжної літератури.
• Журнал «Профтехосвіта» Шкільний. Світ, №12 2017: Як зробити урок цікавим?
• Журнал «Профтехосвіта» Шкільний. Світ, №9 2018: Метод кроссенса як елемент едьютейнмента. Використання на уроках української мови і літератури.
• Журнал «Профтехосвіта» Шкільний. Світ, №11 2018: Професійне спрямування на уроках української мови. Приклади реалізації.
• Збірник науково-просвітницької конференції  Білоцерківського інституту  неперервної професійної  освіти, травень 2019:  Розвиток ключових компетентностей особистості педагога в  умовах реформування освіти.
• Журнал «Профтехосвіта» Шкільний. Світ, №6 2019: Методичний прийом  фішбоун. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках мови  й літератури.
• Журнал «Профтехосвіта» Шкільний. Світ, №12 2019: Біоадекватна технологія навчання як умова формування творчої, гармонійно-розвинутої особистості.
• Журнал «Профтехосвіта» Шкільний. Світ, №12 2020: Кейс-уроки в закладах професійної (професійно-технічної) освіти.
• Журнал НАПН «Професійна освіта» №3 2019: Розвиток готовності викладачів закладів професійної (професійно-технічної) освіти до роботи з творчо обдарованою молоддю.
• Збірник науково-просвітницької конференції Харківського національного  аграрного університету, березень 2019: Педагогічний потенціал творчої спадщини Т.Шевченка.
• Обласна газета «Джерело», вересень 2019: Формування розвитку творчого мислення через упровадження біоадекватної технології навчання в ЗП(ПТ)О; березень 2020: Мова творів Ліни Костенко; Думки  відомих людей про творчість  Ліни Костенко.

Електронна бібліотека Всеосвіти:

• Можливості застосування елементів арт-педагогіки в рамках навчально-виховного процесу, свідоцтво S
• Навчання по-новому: кейс-уроки в закладах професійної (професійно-технічної) освіти, свідоцтво RD
• Підвищення рівня знань учнів ЗП(ПТ)О на уроках української мови і літератури через упровадження методу кроссенса як елемента ед’ютенмента, свідоцтво FH
• Навчаємо по-новому або як розбудити в учнів ЗП(ПТ)О інтерес до вивчення мови і літератури, свідоцтво RC104148.
• Дослідницька діяльність у процесі вивчення зарубіжної літератури, свідоцтво DE
• Форфмування розвитку творчого мислення через упровадження біоадекватної технології навчання в ЗП(ПТ)О, свідоцтво WK

Міжнародні науково-практичні конференції

• Міжнародна наукова конференція Львівського національного університету ім. Івана Франка, присвячена 200-річчю Пантелеймона Куліша 16-18.05.2019.
• IХ Міжнародна науково-практична конференція «PERSPECTIVES OF WORLD SCIENCE AND EDUCATION», Японія, м. Осака, секція «Філологічні науки» 20-22.05.2020: Мова творів  Ліни Костенко.
• VI Міжнародна науково-практична конференція «EURASIAN SCIENTIFIC CONGRESS», Барселона, Іспанія 14-16.06.2020:  Можливості застосування елементів арт-педагогіки в рамках навчально-виховного процесу.
• XI Міжнародна науково-практична конференція в Болгарії, м. Софія «TOPICAL ISSUES OF THE DEVELOPMENT OF MODERN SCIENCE» 1-3 липня 2020: Педагогічний потенціал творчої спадщини Т.Г.Шевченка.

Підготовлено збірники  матеріалів  за організованими науково-практичними (просвітницькими) конференціями  з нагоди ювілейних дат від дня народження письменників:

• Матеріали обласної науково – просвітницької конференції, присвяченої 200-річчю від дня народження Пантелеймона Куліша «Пантелеймон Куліш – визначна постать національної культури», затверджено навчально-методичною радою навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Дніпропетровській області, протокол №4 від 19.04.2019.
• Збірник науково – просвітницької Інтернет-конференції НМЦ ПТО з нагоди 90-річчя Л.Костенко «Творчість Ліни Костенко», затверджено навчально-методичною радою навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Дніпропетровській області, протокол №5 від 30.04.2020.
• Збірник матеріалів заочної обласної науково-практичної конференції, присвяченої 130-річчю від дня народження М.К. Зерова «Доля і слово Миколи Зерова», затверджено навчально-методичною радою навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Дніпропетровській області, протокол №7 від 30.06.2020.

Розроблено інформаційно-методичні рекомендації (бюлетені):

• Інформаційно-методичний бюлетень для ЗП(ПТ)О «Організація участі здобувачів освіти-слухачів Малої академії наук України у І та ІІ етапах Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт», затверджено навчально-методичною радою навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Дніпропетровській області, протокол №1від 22.02.2019.

• Методичний посібник «Працюємо по-новому: створюємо наукові товариства учнів», затверджено навчально-методичною радою навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Дніпропетровській області, протокол №2 від 28.02.2020.
• Інформаційно-методичні рекомендації щодо підготовки та відзначення 206-річниці від дня народження Т.Г.Шевченка в закладах професійної (професійно-технічної) освіти, затверджено навчально-методичною радою навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Дніпропетровській області, протокол №2 від 28.02.2020.
• Інформаційно-методичний бюлетень «Працюємо по-новому з творчо обдарованою молоддю», затверджено навчально-методичною радою навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Дніпропетровській області, протокол №2 від 28.02.2020.
• Інформаційно-методичні матеріали щодо впровадження кейс-технологій на уроках української мови і літератури в ЗП(ПТ)О, затверджено навчально-методичною радою навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Дніпропетровській області, протокол №5 від 30.04.2020.
• Інформаційно-методичний бюлетень «Інноваційний підхід до процесу становлення особистості учня (здобувача освіти) та викладача засобами передових педагогічних технологій», затверджено навчально-методичною радою навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Дніпропетровській області, протокол №9 від 03.11.2020.
• Методичний збірник «П’ять років співпраці з регіональним відділенням «Мала академія наук учнівської молоді» Дніпропетровської обласної ради», затверджено навчально-методичною радою навчально-методичного центру професійно-технічної освіти у Дніпропетровській області, протокол №7 від 30.06.2020.