ДИДАКТИЧНИЙ МАТЕРІАЛ ДЛЯ
ПРОВЕДЕННЯ ІНТЕГРОВАНИХ
УРОКІВ УЗАГАЛЬНЕННЯ З
ІСТОРІЇ УКРАЇНИ
У методичній розробці визначено методичні аспекти проведення інтегрованих уроків узагальнення з історії України у формі практичних занять з використанням мультимедійних засобів навчання для перевірки засвоєння навчального матеріалу та оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти закладу професійної (професійно-технічної) освіти з метою активізації у них пізнавальної активності і розвитку критичного мислення та створення сприятливих умов для проведення уроків тематичного оцінювання.У методичній розробці визначено методичні аспекти проведення інтегрованих уроків узагальнення з історії України у формі практичних занять з використанням мультимедійних засобів навчання для перевірки засвоєння навчального матеріалу та оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти закладу професійної (професійно-технічної) освіти з метою активізації у них пізнавальної активності і розвитку критичного мислення та створення сприятливих умов для проведення уроків тематичного оцінювання.
Запропоновані завдання повністю відповідають вимогам Державного стандарту та чинній навчальній програмі з історії України. Матеріал розроблено відповідно до рівнів складності для перевірки предметних компетентностей (просторової, логічної, хронологічної, інформаційної та мовленнєвої-) та якості засвоєння матеріалу на рівні «розпізнавання», на рівні репродуктивної діяльності, на рівні продуктивної діяльності та виявлення вміння здобувача (-чки) освіти приймати рішення в проблемних ситуаціях.
Кожен блок містить різні за формою завдання, що включають необхідність обрати правильний варіант із декількох запропонованих, встановити відповідність та хронологічну послідовність, заповнити таблицю, дати коментар до ілюстрації чи фото.
Наведені активні посилання для проведення онлайн тестування.
Методична розробка адресована викладачам закладів освіти, в ній представлено приклади проведення інтегрованих уроків узагальнення з історії України у формі практичних занять з використанням мультимедійних засобів навчання.
Завантажити